2014年5月11日上午，北京大学外国语学院院长、博士生导师程朝翔教授应邀莅临我院作了题为“新时期外语学科建设展望”的讲座，学院副院长沈利剑出席并致辞，绵职院人文科学系主任杨建国率全体英语教师，绵阳师范学院外国语学院骆海辉院长带领部分英语教师聆听了本次精彩的讲座。

本次讲座在实验楼317举办，座无虚席。绵职院副院长沈利剑指出，这次讲座是我们了解当今英语学科发展、是我们向世界级名校学习的好机会，也是我们和师院教师交流的好机会，我院外语教师应认真学习、结合我院实际，对外语教学与研究进行反思，促进我院后示范建设以及外语教师自身教学水平的发展与提升。

程朝翔教授就“新时期外语学科建设展望”讲了三个方面的内容：

一、展望中国外语学科建设的未来，包括外语教学的方向、外语教学与专业的定位以及职业教育外语教学研究与改革方向。

程教授首先阐述了一流大学的外语学科建设和职业（专业）教育（Professional Education）中的外语专业建设。职业教育的外语专业建设在外语应用方面起着重要作用。

程教授强调，外语教学应以应用语言学为主，将外语教学建设成为“语言中心”，设置多种语言课程、利用丰富的语言资源（教材、参考书、视听资源、电视配置资源等）、设置岗位、聘任优秀的教学人员来加强管理。

程教授还为外语教师指明了研究领域，包括教材编写与开发研究、课程开发与研究、教学技术研究与开发 、教学方法研究（Basic English (design principles)）、学科定位（人文定位、学科的理论支撑、人文教育的基础、与中国文化的结合等）、外语教学多元化发展（应用语言学、区域研究）等等。

二、从语言与思想（多元与核心）的视觉，分析了外语教师的职责与改革方向。

程教授认为教师队伍应该包括两种，研究学者与语言教师。

研究学者 (specialist)需要在别人的基础上做事，每一个人都可以成为研究学者, 即使是多年来上同一门课程的教师也可以成为研究学者，因为同一门课程可以有不同的内容、变化多端。语言教师主要任务就是从事教学，但也应搞好教学、教改研究工作，在教学、教改研究方面做出一些成果。

建议理工类院校的英语教师，将外国文学与环境、与技术有机结合，学习科幻文学、电影文学；英语专业将英语分成多种形式进行教学：Esl、 Efl、 Esp、 Eap； 采用作文教学（Composition studies），学习跨学科写作（Writing across the disciplines）。

程教授指出，外语人才包括：掌握多种语言；充分掌握丰富的一手资料（基础研究、应用研究）；实务研究和实务人才。当今实务人才的需求尤为突出。

三、结合自己的教学情况，展示新形势下外语教师的具体作为。

程教授的研究方向为英国戏剧；美国戏剧；西方人文教育思想。他主要讲授课程有莎士比亚新读与欣赏（英语系本科选修课）与莎士比亚戏剧（英语系研究生必修课）。

程教授的教学方法与教学内容与时俱进，采用网络、影片等现代化设施与手段，进行教学。

在教学中注重培养学生的人文素质、人文修养。例如讲授本杰明·富兰克林（Benjamin Franklin）这位18世纪美国实业家、科学家、社会活动家、思想家、文学家和外交家的自传时，特别强调他的十三大美德，包括Temperance, Silence, Order, Resolution, Frugality, industry, Sincerity, Justice, Moderation, Cleanliness, Tranquility. Chastity, Humility, 有意识培养学生的各种美德，提升他们的综合素质。

程朝翔的讲座从宏观到微观，从一流大学的外语学科建设和职业（专业）教育中的外语专业建设，从外语教学理论到外语教学具体实践，从外语教学到外语教学研究等方面为外语教师展望了外语教学未来、指明了外语教学方向、作出了外语教学改革示范。本次讲座不仅使我院教师充分明确了中国外语教育教学的未来，而且指出了新时期外语教师的职责与改革方向，同时通过新形势下外语教师的具体作为激发了我院教师科研的兴趣。通过学习交流，师院及我院外语教师纷纷表示受益匪浅，真是“听君一堂课，胜读十年书”。