为进一步提升教学质量，促进教学改革创新，公共教育学院于11月6日下午成功开展了教学示范课和青年教师公开课活动。此次活动旨在为我院教师搭建展示和相互学习交流的平台，促进我院教师针对课堂教学借鉴经验，达到课堂教学优势互补，提升整体教学质量。

在杨淇老师主讲的教学示范课上，老师带领学生进行朗读，以声音更好地表达情感，传递对文字不一样的认识，这些活动为课堂营造了良好的文学气氛。随后，杨老师以其深厚的文学素养进行生动讲解，勾勒出文学巨匠巴金的生平及其创作的历程。最后，学生对巴金的作品《哑了的三角琴》进行分组表演把本次教学示范课推向了高潮。同学们通过小组演绎，把静态的文字转化为生动地场景，更为深刻地诠释了作品的内涵。通过丰富多样的授课形式，杨老师充分调动了学生的积极性，让学生积极参与课堂并畅游于文学的知识海洋，也让示范课发挥了优秀课堂的榜样作用。

青年教师公开课由体育教研室的严镓奇老师主讲。严老师通过介绍奥运冠军郑钦文顽强拼搏，为国争光，一路披荆斩棘，创造网球奇迹，展现网球运动的优雅迷人，激发学生对网球运动的学习兴趣。课堂教学设计和实施环节科学合理，符合体育课堂的特点，对网球挥拍动作的讲解及技术难易把握精准到位。这是一堂重主体、重过程、重发展且有探究精神的课堂，充分展现了教师的专业素养和教学能力。既体现了“激发运动兴趣，培养学生终生体育意识”的基本理念，又展现了体育与健康新课程标准中“健康第一”的理念。

我院全体教师积极参与，认真观摩、记录，课后及时交流，探讨教学创新及提高课堂教学质量的有效途径。教学督导组长分别对两位教师的授课作了点评，肯定了示范课堂中老师灵活多变的师生互动方式和青年教师的成长，也为青年教师在教学中的进一步成长提出了自己的建议。院长杜周军对本次活动进行总结，肯定了两位教师在调动学生课堂积极性方面所花的心思和做出的努力，表示学院将继续提供平台供教师们相互交流学习，为青年教师提供更多学习和成长的机会，让其更快成长起来。

此次教学示范课和青年教师公开课的成功举办，不仅充分发挥了优秀教师在教学中的示范、引领和辐射作用，还为青年教师搭建了提升教学能力的学习平台。(供稿/摄影:左丽芬)