为提高“青蓝工程”实施效果，更好地倾听青年教师的心声，助力青年教师找准自身定位，早日成长为学院的教育教学骨干力量，6月7日下午，公共教育学院在人文大楼306会议室召开青年教师培养座谈会。新入职及转岗教师、指导教师、学院督导组全体成员参加会议。会议由副院长林涛主持。

会上，新入职及转岗的五位青年教师敞开心扉，畅所欲言，谈学习、谈工作、讲生活、话成长，全面分享了“师徒结对”一年来的感受、成长和变化，讲述了自己在工作生活中的痛点和困惑，诚恳地表达了自身在教学教研工作中的期盼和建议，真正做到了说真话、真说话、建真言、真建言。

五位指导教师表达了对学院一代代教师坚守教育初心、勇担教师使命的崇敬之意、感谢之情，回顾了师徒结对一年来所做的工作及取得的成效，用自己的情怀和智慧启示青年教师端正认识，摆正心态，鼓励青年教师不负韶华，用心赴一场青春的聚会，尽情表达所思、所想、所盼，加快成长，努力发挥青年教师生力军作用。

学院督导组从新入职教师及转岗教师课堂教学准备、教学设计、教学内容、课堂组织、课程思政、信息技术与课堂融合、课堂互动、学生参与度、学习效果等方面对随堂听课进行了评议、交流并提出了意见和建议。

最后，院长杨富从教学相长的文化传承、学无止境的教学姿态及敬畏教师岗位等方面对“青蓝工程”的教师提出希望，并对“师徒结对”工作成果在验收方面提出新要求。副院长林涛从“师徒结对”承载的责任、教师成长的自我态度及成长与反思等方面进行了总结。

本次座谈会对持续推进教育教学改革，加强师资建设，实现“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标具有指导意义。（文、图/左丽芬）